Als ik mijn dwarsfluit droogmaak aan het einde van mijn muziekuur met demente mensen, probeer ik altijd nog een gesprek op gang te krijgen. De vraag 'was u vroeger op school een braaf jochie/meisje of een ondeugend jochie/meisje?' heeft altijd succes. Nu vertel ik, ter afwisseling, dat het bijna zomervakantie is en dat mijn
dochter zich weken in haar eentje kan vermaken dankzij haar grote fantasie.